Warsztaty logistyczne

  • Posted on: 16 May 2011
  • By: Filipek

Dnia 16 marca 2011 roku uczniowie Zespołu Szkół w Opalenicy uczestniczyli w warsztatach realizowanych przez studentów naszego Koła Naukowego „Logistyka” z Politechniki Poznańskiej. Cykl warsztatów składał się z trzech części.

Pierwszy z nich prowadzony był przez absolwentów Politechniki Poznańskiej, Panią Annę Stasiuk i Pana Mateusza Piaskowskiego. Temat zajęć obejmował zagadnienia z obszaru „Logistyki w bezpieczeństwie”. Spotkanie zostało podzielone na dwa bloki: teoretyczny i praktyczny. Część pierwsza (teoretyczna) została poświęcona przybliżeniu słuchaczom zagadnień związanych z logistyką miejska, zagadnieniom urbanizacji i jej zagrożeniom, organizacji imprez masowych oraz służbom zapewniającym bezpieczeństwo funkcjonowania w trakcie realizacji tychże imprez. Część druga (praktyczna) polegała na rozwiązaniu zadania problemowego. Grupa została podzielona na mniejsze zespoły których zadaniem było zaplanowanie sprawnej organizacji meczu w ramach Mistrzostw Europy EURO 2012. (mecz odbędzie się oczywiście na stadionie Kolejorza). Rezultaty pracy były różne… wszystkie pracujące zespoły wykorzystały fakt dostępności ustawy o bezpieczeństwie imprez masowy ale tylko niektóre wykazały się kreatywnością i inwencją twórczą. Przykładem jednej z najlepszych – zdaniem prowadzących - prac jest projekt uczniów klasy I TL tj.: Macieja Augustyniaka, Zuzanny Kokocińskiej, Joanny Kurek, Jagody Nehrin i Natalii Rybarczyk.

Kolejny, odbył się dnia 25 marca 2011 roku. W dwugodzinnych warsztatach, prowadzonych przez Annę Nowak i Mariusza Budnego, udział wzięli uczniowie klas I i II technikum logistycznego. Omówiony został temat: „Działania kontrolne na drodze oraz ciekawostki związane z przewozem materiałów niebezpiecznych”. Uczniowie dowiedzieli się, kto i w jakich okolicznościach może przeprowadzić kontrolę drogową. Poruszone zostało także zagadnienie transportu materiałów niebezpiecznych. Prowadzący pokazali uczniom oznaczenia, jakie pojawiają się na środkach transportu przewożących tego typu towary. Studenci poświęcili również chwilę na przekazanie informacji o ilości policjantów w naszym kraju oraz prędkościomierzy na terenie Wielkopolski. Zaskoczeniem była mała liczba tych urządzeń na tak rozległym obszarze naszego województwa. W trakcie przerw nadgorliwi uczniowie mogli uzyskać wiele interesujących informacji na temat tachografów. Uczniowie przechwalali się również swoją wiedzą na tematy poruszane przez Gości. Każdy, kto wykazał się w tej dziedzinie, został nagrodzony drobnym prezentem, co niewątpliwie urozmaiciło zajęcia i zachęciło uczniów do jeszcze większej aktywności.

Ostatni z cyklu wykładów odbył się dnia 19 kwietnia 2011 roku. Prowadzący zajęcia, Małgorzata Borucka i Konrad Aluszyk przedstawili zagadnienia związane z „Symulacją łańcucha dostaw”. W warsztatach brali uczniowie, którzy na potrzeby symulacji – warsztatów, zostali podzieleni na siedem grup tj. czterech detalistów, dwóch hurtowników oraz jednego producenta. Całość warsztatów przypominała „głuchy telefon”. Poszczególne ogniwa układu składały zamówienia u hurtowników, po analizie popytu (zamówienie = popyt) hurtownicy zgłaszali zapotrzebowanie u producentów. Każdorazowo każde z ogniw zwiększało własny zapas bezpieczeństwa. Niestety zabawy nikt nie wygrał, efekt końcowy był taki, iż wszystkie ogniwa łańcucha dostaw miały ujemny bilans (nikt nie wypracował zysku). Okazało się, iż liniowy przepływ informacji w łańcuchu sprawia, że im dłuższy łańcuch tym większe są składane zamówienia oraz zwiększa się zapas bezpieczeństwa utrzymywany na magazynie, a to generuje tylko straty. Najważniejszym wnioskiem z zabawy było stwierdzenie, iż brak komunikacji w łańcuchu dostaw nie pozwala na jego integrację oraz wzrost jego wydajności. Pamiętajcie, nie analizując przyczyn zmian jakie zachodzą na rynku, nie uda się w sposób poprawny zaplanować poziomu zapasów.

Przeprowadzone warsztaty poruszające tematykę logistyczną spotkały się z zainteresowaniem uczniów. Niewątpliwie dużą zaletą programu było młodzieńcze spojrzenie z jakim zagadnienia z branży prezentowali uczniom technikum ich niewiele starsi koledzy i koleżanki – studenci Politechniki Poznańskiej.